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从上世纪80年代开始,于漪就开始“带教”全国各地的青年教师。至今,她还站在讲台上,为上海名校长名师培养基地和上海语文学科德育实训基地带教。除了听课、评课,于漪还要组织读书活动和报告会。

以前,一旦国家出现了什么紧急情况,演艺界总是先于艺术界发起慈善募捐活动,艺术家即便是有捐赠的心,也找不到可以代表艺术家省份的、与之相应的组织机构,有的时候以捐赠的名义向艺术家索求作品的情况频繁出现,所以文艺界成立个专门的慈善救济会是有必要的。而要建立一个比较完善的NGO(非政府组织)需要注意:作为民间组织,NGO必须借鉴国际经验,同时跟其他行业走在前列的NGO组织学习。管理必须科学化、企业化;选取德才兼备的人才才能保持其持续性;必须加强品牌建设;筹资必须多渠道、多角度;与政府和企业结合,最大限度地发挥作用;济世扶贫,艺术NGO必须跟整个公民社会的建设同步;找到本土特点,拓展艺术NGO的生存空间等。

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学校不仅把前期送学生入伍工作做到深入细致,而且切实做好学生入伍后的跟踪服务工作,完善征兵工作的服务体系,及时为参军的学生解决后顾之忧。一是及时跟踪了解参军学生的思想动态,关注学生在军营的成长需求。在学生服兵役期间,学校通过邮寄书信、节日访问等形式,对他们进行慰问。在即将退伍之时,学生们会在信中读到“欢迎回母校”这样的词句。二是做好学生退伍后的配套服务工作,确保学生顺利完成学业。当兵造成了两年的学业断档,为了做到顺利衔接,学生们一回学校,相关部门就会召开“复学办公会”,邀请学生、家长和学校各个部门负责人到场,完成一系列手续的交接。同时,对退伍的学生开通选课“绿色通道”,也就是选课序列优先、选课数量不限,每学期学分不封顶。如有需要,学校还会派高年级的学生辅导那些功课跟不上的退伍学生。

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校训五:严谨求实,团结奋进。东南大学历史上的第五个校训是解放后提出的“严谨求实,团结奋进”。这一校训带有明显的时代特点。应该说,也有很好的内涵,但缺乏特色,因为在那一时期,几乎中国所有大学的校训都没有太大的差别。还可看出,这类校训带有革命战争年代军队的色彩,而且大学的校训大多是八个字。

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责编 左汶骏

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